Profil Madrasah

a. Sejarah

MTs NU Hasyim Asy’ari didirikan pada tahun 1993 oleh Yayasan Pendidikan Ma’arif Hasyim Asy’ari sebagai jawaban atas tuntutan Masyarakat sekitar yang menginginkan adanya Lembaga pendidikan setingkat sekolah menengah pertama yang agamis. YPM Hasyim Asy’ari yang telah berkecimpung didunia pendidikan sejak tahun 1981 dengan mendirikan Madrasah Ibtidaiyah Hasyim Asy’ari, berupaya mengembangkan diri dengan mendirikan MTs NU Hasyim Asy’ari. Selama 31 tahun berdiri, MTs NU Hasyim Asy’ari telah mengabdikan diri di masyarakat dalam menciptakan generasi yang berprestasi dan religious.

b. Identitas Madrasah

1. Nama Lembaga                          : MTs NU Hasyim Asy’ari
2. Alamat / desa                             : Jl. Akses Tol 63 A Tawangsari Kejapanan
3. Kecamatan                                 : Gempol
4. Kabupaten                                 : Pasuruan
5. Propinsi                                      : Jawa Timur               
6. Kode Pos                                   : 67155
7. No.Telepon                                : 0343 853242
8. Status Madrasah                        : Swasta
9. No SK Kelembagaan                 : AHU-0003238.AH.01.04 TAHUN 2016
10. NSM                                       : 121235140052
11. NIS  /  NPSN                          : 20582064
12. Tahun didirikan/beroperasi     : 1993
13. Status Tanah                            : Wakaf
14. Luas Tanah                              : 890 M²
15. Nama Kepala Sekolah            : Drs. H. SYAMSUL HUDA
16. Masa Kerja Kepala Sekolah   : 4 Tahun   
17. Status akreditasi                      : B
18. No dan SK akreditasi             : 1857/BAN-SM/SK/2022

c. Karakterisrik peserta didik

Setiap anak adalah unik. Mereka memiliki kemampuan dan pengalaman belajar yang tidak sama. Sebagian siswa memiliki potensi di area akademik, namun tidak sedikit juga siswa yang masih perlu dikembangkan kemampuan sosial dan emosional mereka. Siswa memiliki potensi dan minat yang berbeda. Madrasah memfasilitasi kebutuhan mereka dengan menyiapkan program pengembangan potensi dan minat mereka. Dengan demikian, program yang dirancang memerhatikan empat ranah (sosial, emosional, intelektual, fisik) dengan ranah spiritual sebagai payung besar.

Pada tahun pelajaran 2024/2025 MTs NU Hasyim Asy’ari menerima pendaftaran peserta didik baru yang berasal dari MI dan SD yang berada dilingkungan desa Kejapanan dan sekitarnya. Namun tidak menutup kemungkinan bahwa siswa  MTs NU Hasyim Asy’ari juga dari beberapa desa di luar Kejapanan. Sebagai madrasah yang notabene agamis, maka semua siswa beragama Islam sehingga ketika mereka masuk di lingkungan MTs NU Hasyim Asy’ari akan dibiasakan dengan pembiasaan yang bersifat religius atau agamis.

Selain pembiasaan yang bersifat religius, MTs NU Hasyim Asy’ari juga memfasilitasi berbagai kegiatan ekstra dan intra untuk menampung dan menyalurkan minat dan bakat siswanya yang terakomodir pada kegiatan ekstra dan pengembangan diri. Adapun jumlah MTs NU Hasyim Asy’ari saat ini sebanyak 79 siswa, terdiri dari 39 laki-laki dan 40 perempuan yang terbagi dalam 3 kelas. Hal ini bisa dilihat pada tebel berikut:

Jumlah Siswa MTs NU Hasyim Asy’ari Tahun Pelajaran 2024/2025

d. Karakteristik Kontek Sosial Budaya Dan Lingkungan Madrasah

MTs NU Hasyim Asy’ari merupakan Lembaga di bawah naungan Kementerian  Agama yang beralamatkan di Jl Akses Tol 63 A Tawangsari desa Kejapanan kecamatan Gempol kabupaten Pasuruan. Adapun lokasi MTs NU Hasyim Asy’ari terletak pada geografis yang sangat cocok untuk proses belajar mengajar yang terletak di tengah pemukiman penduduk. MTs NU Hasyim Asy’ari ini dibangun dengan pertimbangan tata letak bangunan yang memberikan kenyamanan belajar peserta didik.

Sebagai salah satu dari Madrasah Swasta yang ada di lingkungan kabupaten Pasuruan, maka MTs NU Hasyim Asy’ari memiliki peluang berkembang cukup besar  mengingat tren masyarakat saat ini yang memilih dan memepercayakan pendidikan anak-anak mereka kepada lembaga pendidikan berbasis agama. Apalagi lingkungan di sekitar Madrasah merupakan lingkungan industri, dinama orangtua lebih banyak menghabiskan waktunya dilingkungan kerja. Oleh karena MTs NU Hasyim Asy’ari sebagai sekolah swasta yang berbasis agamis memiliki proram kegiatan yang mengotimalkan pada pembentukan karakter dan kepribadian siswa sebagai filter dari pengaruh yang kurang baik di lingkungan sekitar siswa melalui kegiatan intra dan ekstrakurikeler yang diselenggarakan.

Dalam mensukseskan program kerja Madrasah maka MTs NU Hasyim Asy’ari juga melibatkan wali murid, sebagai stakeholder dan warga sekitar madrasah untuk mencapai tujuan tersebut. Keterlibatan wali murid dan warga di lingkungan madrasah diharapkan dapat menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.